La jornada laboral de ocho horas no es una verdad natural, sino el resultado de una larga y sangrienta lucha por los derechos laborales desde la década de 1880. Sus logros incluyen fines de semana de 2 días, seguridad social y pensiones, y mucho más. Pero estos logros se están viendo socavados a pesar de la escasez de mano de obra en toda Europa. Uno de los culpables es el modelo de economía colaborativa, que promete flexibilidad pero en realidad ofrece precariedad.
La representación de los trabajadores se ha ido debilitando en las últimas décadas en todo el mundo. Las protecciones laborales que antes se explicaban por sí mismas han sido revocadas en toda Europa, y algunos estados han legalizado el trabajo infantil en Estados Unidos.
La economía colaborativa ha estado socavando el empleo tradicional durante mucho tiempo, pero los confinamientos por el covid-19 lo exacerbaron. También dejó a miles de millones de personas que no tenían el privilegio de trabajar desde casa, o de trabajar en absoluto, a enfrentar las trágicas consecuencias para la salud del virus.
Los jóvenes en la UE se encontraban entre las poblaciones más afectadas por la pandemia y sufrieron pérdida de empleo, inestabilidad financiera y problemas de salud mental. En 2020, el La UE experimentó un 2,8% caída del empleo juvenil, y todavía se está recuperando. Este efecto fue peor en Portugal, Bulgaria, Letonia, Chequia y Polonia. Entonces, una generación emergente de escépticos se pregunta: ¿para qué estamos trabajando?
Dado que la naturaleza del trabajo ha cambiado drásticamente desde la pandemia, la Generación Z y los millennials se encuentran trabajando mucho más que sus compañeros boomers en puestos comparables, y por mucho menos. una investigacion muestra que la Generación Z tiene menos probabilidades de buscar ascensos porque no quiere trabajar horas extras y es menos probable que se quede en un lugar de trabajo insatisfactorio, especialmente cuando tienen menos obligaciones familiares que las generaciones anteriores a la misma edad.
Y la división del trabajo por género todavía deja a las mujeres subrepresentadas en el mercado laboral, con responsabilidades de cuidado no remuneradas ni reconocidas. En 2022, la Comisión Europea presentó el Estrategia europea de cuidadosque promete apoyar a los cuidadores informales e imponer estándares más altos para los trabajadores del cuidado. Cuando se trata de trabajo de cuidados, el grupo demográfico suele ser el de las mujeres inmigrantes, que ya son el principal objetivo de la trata y la explotación laboral. Hay una escasez asfixiante de trabajadores asistenciales en toda Europa, pero las políticas migratorias son cada vez más excluyentes.
Agradecemos a la Biblioteca IWM ¡Por organizar la discusión!
Huéspedes
Maryna Tverdostup Es economista del Instituto de Estudios Económicos Internacionales de Viena (WIIW) y experto en Estonia. Sus intereses de investigación cubren diversas cuestiones del mercado laboral, incluidas las desigualdades de género, la movilidad laboral y la integración de los inmigrantes.
Peter Csunderlik para informarnos. Es historiador, profesor asistente en la Universidad Eötvös Loránd de Budapest e investigador en el Instituto de Historia Política de Budapest. Sus áreas de interés incluyen los movimientos radicales de izquierda, la memoria de la República Soviética y las historias sociales de los siglos XIX y XX. Se une a nosotros en línea.
Petra Hlaváčková Milena Jesenská es becaria de periodismo en el Instituto de Ciencias Humanas de Viena y investiga la paradójica liberación de las mujeres bajo el socialismo a través de los ejemplos de arquitectas en Checoslovaquia.
Este programa de entrevistas es un Mostrar Europa producción: una plataforma para compartir contenido que ofrece contenido sobre política, cultura, comunidad y mucho más.
Descargo de responsabilidad
Este programa está cofinanciado por el Programa Europa Creativa de la Unión Europea y la Fundación Cultural Europea.
En tono rimbombante, Sin embargo, los puntos de vista y opiniones expresados son únicamente los de los autores y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o la Agencia Ejecutiva Europea en Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser consideradas responsables de ello.
