Por Neeraja Deshpande para RealClearEducation
La Asociación Nacional de Educadores, el sindicato de docentes más grande de Estados Unidos, es “Encendió” para el candidato a vicepresidente de Kamala Harris, Tim Walz. “El gobernador Walz es conocido como el 'Gobernador de la educación'”, escribió la presidenta de la NEA, Becky Pringle, “porque ha sido un defensor inquebrantable de los estudiantes y educadores de las escuelas públicas, y un aliado de las familias trabajadoras y los sindicatos. Como maestro de escuela secundaria y miembro de la NEA, Walz está comprometido a mejorar nuestras escuelas públicas”.
El respaldo de la NEA debería ser preocupante para los estadounidenses que están realmente preocupados por el estado de la educación en este país: durante años, la NEA ha puesto política radical Por encima de los niños.
Lamentablemente, Tim Walz también lo ha hecho.
Durante la pandemia, Walz, en paso a paso junto con los sindicatos de docentes, mantuvieron cerradas las escuelas durante períodos prolongados. “Como gobernador, Tim Walz eligió el dinero de los sindicatos de docentes en lugar de poner a los estudiantes primero y los resultados han sido desastrosos”, dicho Tom Emmer (R-MN), líder de la mayoría en la Cámara de Representantes, al New York Post.
De hecho, cuando Walz asumió el cargo de gobernador de Minnesota en 2019, el 59,2% de los estudiantes de Minnesota eran competentes en lectura y el 55% eran competentes en matemáticas. Cuatro años después, en 2023, esas cifras cayó al 49,9% y al 45,5%, respectivamente. Durante ese mismo período de tiempo, según Walz, la tasa de absentismo crónico de Minnesota más del dobledel 14% al 30%. En 2018, antes de que Walz asumiera el cargo, las escuelas de Minnesota eran clasificado En el quinto puesto del país, cinco años después, en 2024, ocupan el puesto 17. Con unas cifras tan desastrosas, cabría esperar que Walz se centrara en volver a lo básico: leer, escribir, aritmética.
Pero, con excepción de aprobar una ley En 2023, para exigir métodos de lectura basados en evidencia en las escuelas, la agenda educativa de Walz ha tenido poco que ver con la educación real.
En cambio, Walz ha pasado gran parte de su tiempo en el cargo. alarmismo sobre las llamadas prohibiciones de libros conservadores, que han sido desacreditado En mayo de este año, Walz promulgó una ley que “prohíbe prohibir, retirar o restringir de otro modo el acceso a un libro u otro material apropiado para la edad de una biblioteca escolar basándose únicamente en el punto de vista, el contenido, el mensaje, la idea o la opinión transmitida”. En la práctica, esto significa que los maestros y bibliotecarios de Minnesota pueden exponer a los niños a libros explícitos Sin rendición de cuentas.
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Además, después de que Minnesota estallara en disturbios tras la muerte de George Floyd, Walz buscó expandir educación en estudios étnicos. En noviembre de 2021, el Departamento de Educación de Minnesota (MDE) propuso una radical Plan de estudios étnicos K-12, infundido con teoría crítica de la raza.
Este nuevo plan de estudios, que será parte de los requisitos de estudios sociales de los estudiantes de Minnesota a partir del año escolar 2026-27, se divide en tres subcategorías: “Identidad”, “Resistencia” y “Formas de saber”. Entre otras materias, los estudiantes de Minnesota se verán obligados a aprender sobre “las raíces de los sistemas contemporáneos de opresión y aplicar lecciones del pasado que podrían eliminar las injusticias históricas y contemporáneas”. Todo esto quiere decir que este mandato educativo inyectar activismo en las escuelas de Minnesota.
Esto no es de extrañar, dado que el Departamento de Educación de Minnesota bajo el mando de Walz tomó su directivapara este plan de estudios del capítulo de Minnesota de la radical Red de Educación para la Liberación, que Estados En su sitio web se afirma que su misión es “ser una fuerza política en el estado de Minnesota para luchar contra el status quo de la educación colonial que prioriza los planes de estudio eurocéntricos”. En otras palabras, los estudiantes no aprenderán tanto historia estadounidense como aprenderán una subversión progresiva de ello.
No nos engañemos: los fracasos radicales de la política educativa y del currículo de Minnesota son un reflejo directo de las prioridades y los criterios de Walz. Si es elegido junto con Kamala Harris en noviembre, los problemas educativos de Minnesota seguramente se extenderán a todo el país.
Sindicado con permiso de RealClearWire.
